VANESSA MIGUEL BARRADO
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A (TIEMPO COMPLETO)
- Orcid: 0000000259771462
- Índice H: 4
Grupo de investigación
DESARROLLO RURAL Y LOCAL EN ESPACIOS DE FRONTERA
Tutorías
| PRIMER SEMESTRE | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Martes | 10:00 - 12:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| Miércoles | 12:30 - 14:30 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| Jueves | 10:00 - 12:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| SEGUNDO SEMESTRE | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Martes | 18:00 - 20:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| Miércoles | 16:00 - 18:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| Jueves | 20:00 - 22:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| PERIODO NO LECTIVO | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Martes | 10:00 - 13:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| Jueves | 10:00 - 13:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| PERIODO LECTIVO DE EXÁMENES | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Martes | 10:00 - 12:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| Miércoles | 12:30 - 14:30 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
| Jueves | 10:00 - 12:00 | 60 - FACULTAD DE EMPRESA, FINANZAS Y TURISMO | ||
Asignaturas
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Tesis:
Publicaciones:
- 2024: GENDER DIFFERENCES IN CULTURAL TOURISM DESTINATION IMAGE: THE CASE OF MÁLAGA
- 2024: Tourism in Protected Areas in Spain: Perception of Sustainable Development in Protected Areas with Different Levels of Protection
- 2022: Correction: Pérez-Calderon et al. Tourism Business in Spanish National Parks: A Multidimensional Perspective of Sustainable Tourism, (Land, (2022), 11, (190), 10.3390/land11020190)
- 2022: Perceived Rural Development in UNESCO Global Geoparks in Spain
- 2022: Tourism Business in Spanish National Parks: A Multidimensional Perspective of Sustainable Tourism
- 2021: Analysis of digital competence for spanish teachers at pre-university educational key stages during COVID-19
- 2020: Perception of sustainability of Spanish national parks: Public use, tourism and rural development
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